Bienvenue en Seconde
Bienvenidos a Seconde
L'année de Seconde est une année charnière pour la réussite des élèves et la construction de leur projet d'avenir.
El año de Seconde es un año clave para el éxito de los alumnos y la construcción de su proyecto de futuro.
Professeur Principal • Mathématiques Profesor Jefe • Matemáticas
Accompagnement & Santé
Apoyo & Salud
Vie Scolaire
Vida Escolar
Guillermo ARROYO
(Inspecteur Référent)(Inspector Referente)
Dominique De HALLEUX
(CPE / Vie Scolaire)
Santé & Bien-être
Salud & Bienestar
- P. OLAVARRIA (Psychologue)(Psicóloga)
- M. BETANCOURT (Psychopédagogue)(Psicopedagoga)
- G. OYARCE (Psy. climat scolaire)(Psi. convivencia escolar)
- I. GUTIERREZ (Infirmerie)(Enfermería)
L'Équipe Pédagogique
El Equipo Docente
Lettres & Humanités
Letras y Humanidades
Sciences & Technos
Ciencias y Tec.
Parcours PAES
Programa PAES
Emploi du temps - 2de B
Horario - 2do Medio B
| HeureHora | LundiLunes | MardiMartes | MercrediMiércoles | JeudiJueves | VendrediViernes |
|---|---|---|---|---|---|
| 8h15 - 9h10 | ANGLAISINGLÉS | ESPAGNOLESPAÑOL | MATHÉMATIQUESMATEMÁTICAS | ANGLAISINGLÉS | HISTOIRE-GÉOHISTORIA-GEO |
| 9h15 - 10h15 | HISTORIA CHILE | HISTOIRE-GÉOHISTORIA-GEO | HISTORIA CHILE | SES | |
| 10h30 - 11h25 | SNT |
S1
SVT S2
SNT |
EPS | PHYSIQUE-CHIMIEFÍSICA-QUÍMICA |
PHYS-CHIMIEFÍSICA-QUÍM
10h30 - 11h55
HISTORIA CHILE
12h00 - 12h55
|
| 11h30 - 12h25 | PAES MAT | SVT |
S1
ANGS1 ING S2
PCS2 FQ |
||
| 12h30 - 13h35 | S2: SES | VIE DE CLASSEVIDA CLASE | FRANÇAISFRANCÉS |
S1
MATHSS1 MAT S2
EMC |
|
| 13h35 - 14h30 | PAUSE DÉJEUNERALMUERZO |
PAUSEPAUSA
MATHÉMATIQUESMATEMÁTICAS
14h00 - 15h25
|
|||
| 14h30 - 15h25 | ACCOMP. PERSOACOMP. PERSO | FRANÇAISFRANCÉS | ESPAGNOLESPAÑOL | HISTOIRE-GÉOHISTORIA-GEO | |
| 15h35 - 16h30 | MATHÉMATIQUESMATEMÁTICAS | PAES BIOLOGIA | FRANÇAISFRANCÉS | ESPAGNOLESPAÑOL | |
| 16h35 - 17h30 | FRANÇAISFRANCÉS | PAES QUIMICA | PAES FISICA | ARTS PLASTIQUESARTES VISUALES 16h30 - 18h30 |
|
| 17h30 - 18h30 | |||||
Heure de Vie de Classe
Hora de Vida de Clase
Échanges & Méthodologie
Intercambios y Metodología
- Espace de dialogue et échange d'informations.
- Organisation du travail personnel et gestion du temps.
- Espacio de diálogo e intercambio de información.
- Organización del trabajo personal y gestión del tiempo.
Projets & Avenir
Proyectos y Futuro
- Orientation (choix des spécialités, découverte de parcours).
- Activités de cohésion de groupe.
- Préparation du VDE 2026 (Voyage d'Étude).
- Orientación (elección de especialidades, descubrimiento de trayectorias).
- Actividades de cohesión de grupo.
- Preparación del VDE 2026 (Viaje de Estudios).
Points de vigilance (Règlement)
Puntos de vigilancia (Reglamento)
Assiduité & Ponctualité
Asistencia y Puntualidad
- Absences : Justifier par email ou Pronote dans les 24h à Guillermo (Inspecteur).
- Retards : La ponctualité est exigée. Les retards perturbent la classe et ne sont pas tolérés.
- Rattrapages : Toute évaluation manquée se rattrape le soir après les cours (uniquement si l'absence est justifiée).
- Ausencias : Justificar por email o Pronote dentro de 24h a Guillermo (Inspector).
- Atrasos : Se exige puntualidad. Los atrasos interrumpen la clase y no se toleran.
- Recuperaciones : Toda evaluación pendiente se recupera por la tarde después de clases (solo si está justificada).
Attitude & Numérique
Actitud y Herramientas
- Téléphone portable : Utilisation strictement interdite dans toute l'enceinte du lycée.
- Locaux & Matériel : Maintenir le bon état des salles. Prendre soin de ses affaires et de son matériel (attention aux oublis).
- Intelligence Artificielle : Vigilance extrême sur le plagiat. Tout travail rendu doit être le fruit de la réflexion de l'élève.
- Teléfono móvil : Uso estrictamente prohibido en todo el recinto del colegio.
- Salas y Material : Mantener el buen estado de las salas. Cuidar sus pertenencias y material escolar (cuidado con los olvidos).
- Inteligencia Artificial : Vigilancia extrema sobre el plagio. Todo trabajo entregado debe ser fruto de la reflexión del alumno.
Travail attendu
Trabajo esperado
🎒 En classe
🎒 En clase
- Ponctualité et matériel complet.
- Attention et concentration.
- Autonomie et participation active.
- Tenue des cahiers et des classeurs.
- Puntualidad y material completo.
- Atención y concentración constante.
- Autonomía y participación activa.
- Cuadernos y carpetas ordenados.
🏠 À la maison
🏠 En casa
- Relecture systématique du cours précédent.
- Apprentissage régulier des leçons.
- Entraînement fréquent sur les exercices.
- Préparation des contrôles à l'avance.
- Repaso sistemático de la clase anterior.
- Estudio regular de las lecciones.
- Práctica frecuente con los ejercicios.
- Preparación de las evaluaciones con antelación.
Le rôle des parents
El rol de los padres
Même si vous n'êtes pas expert dans les matières, votre soutien fait une grande différence dans la réussite de votre enfant.
Aunque no seas experto en las asignaturas, tu apoyo marca una gran diferencia en el éxito de tu hijo/a.
Soutien & Motivation
Apoyo y Motivación
- Montrez de l'intérêt pour leurs apprentissages.
- Valorisez leurs efforts, pas seulement les notes.
- Encouragez-les face aux difficultés.
- Muestra interés por sus aprendizajes.
- Valora sus esfuerzos, no solo las notas.
- Anímalos frente a las dificultades.
Cadre de travail
Entorno de estudio
- Établissez des horaires réguliers pour étudier.
- Garantissez un espace calme et sans distractions.
- Limitez strictement le téléphone pendant le travail.
- Establece horarios regulares para estudiar.
- Garantiza un espacio tranquilo y sin distracciones.
- Limita estrictamente el uso del móvil durante el estudio.
📱 Suivi régulier : Il est fortement conseillé de contrôler régulièrement Pronote (cahier de texte, résultats, absences).
📱 Seguimiento regular : Se recomienda encarecidamente revisar regularmente Pronote (tareas, resultados, ausencias).
Communication : Qui contacter ?
Comunicación: ¿A quién contactar?
1. Pédagogie & Résultats
1. Pedagogía y Resultados
- Le professeur de la discipline : Premier contact pour toute question sur les notes, les devoirs ou les difficultés dans une matière.
- Le Professeur Principal (PP) : Interlocuteur privilégié pour une vision globale (orientation, climat de classe, baisse de résultats généralisée).
- El profesor de la asignatura: Primer contacto para preguntas sobre notas, tareas o dificultades en una materia específica.
- El Profesor Jefe (PP): Interlocutor principal para una visión global de la escolaridad (orientación, clima de clase, baja generalizada de resultados).
2. Vie Scolaire & Comportement
2. Vida Escolar y Comportamiento
- Guillermo et/ou le CPE : Ils gèrent tout ce qui se passe hors de la classe : l'assiduité (absences, retards), le respect du règlement intérieur, les conflits ou le comportement.
- Guillermo y/o el CPE: Gestionan todo lo que ocurre fuera del aula: la asistencia (ausencias, atrasos), el respeto del reglamento interno, los conflictos o el comportamiento.
3. Canal de communication
3. Canal de comunicación
PRONOTE est la plateforme unique et officielle pour échanger avec l'équipe éducative.
PRONOTE es la plataforma única y oficial para comunicarse con el equipo educativo.
Choisir ses spécialités (1ère)
Elección de especialidades (1ero)
En fin de Seconde, l'élève choisit 3 spécialités pour l'année prochaine :
Al final del año, el alumno elige 3 especialidades para el próximo año:
💡 Conseil : Choisir selon ses goûts, ses points forts et son projet d'études supérieures.
💡 Consejo : Elegir según gustos, fortalezas y proyecto de estudios superiores.
Le Baccalauréat
El Bachillerato (Bac)
Contrôle Continu
Promedio Continuo
Moyennes des bulletins de 1ère et Terminale.
Promedios de notas de 1ero y 2do medio (FR).
Épreuves Finales
Pruebas Finales
Français et Mathématiques (1ère), Philo, Grand Oral et 2 Spécialités (Terminale).
Francés y Matemáticas (1ero), Filo, Grand Oral y 2 especialidades (2do medio FR).
Bac Anticipé : Le français et les mathématiques (nouveau 2026) sont les seules épreuves finales passées en fin de 1ère.
Bac Anticipado : Francés y Matemáticas (nuevo 2026) son las únicas pruebas finales que se rinden al fin de 1ero medio.
Bilan de Rentrée & À venir
Balance de Inicio & Próximamente
Dynamique de la classe
Dinámica del curso
- 👥 Petit effectif : 16 élèves
- 🤝 Ambiance : Bonne dynamique
- 📈 Bilan : Bons résultats pour l'instant
- 👥 Grupo pequeño : 16 alumnos
- 🤝 Ambiente : Buena dinámica
- 📈 Balance : Buenos resultados (por ahora)
Déjà réalisé
Ya realizado
- Évaluations Nationales : Passation en Français et Mathématiques.
- VDE 2026 : Lancement des projets pour le Voyage d'Étude.
- Evaluaciones Nacionales : Rendición en Francés y Matemáticas.
- VDE 2026 : Lanzamiento de proyectos para el Viaje de Estudios.
À venir prochainement
Próximamente
- Élection des délégués : Choix des représentants.
- Sortie pédagogique : Cohésion de groupe.
- Course aux nombres : Concours de calcul mental.
- Elección de directiva : Elección de representantes.
- Salida pedagógica : Cohesión de grupo.
- Course aux nombres : Concurso de cálculo mental.
Voyage d'Étude (VDE 2026)
Viaje de Estudios (VDE 2026)
🎒 Bagages
🎒 Equipaje
- En soute (recommandée) : Valise de taille M (env. 65x45x25 cm).
Plus pratique à déplacer pour les élèves lors des trajets. - En cabine (obligatoire) : Un petit sac à dos.
- En bodega (recomendada) : Maleta talla M (aprox. 65x45x25 cm).
Más práctica para que los alumnos la muevan. - En cabina (obligatoria) : Una mochila pequeña.